数学日记有趣的奥数课
别妄想泡我
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2021年03月03日 23:56
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数学日记有趣的奥数课
今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮
叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。
老师对我们说：“
我先考你们一道题：两个整数相除得商是
12
，余数是
26
，被除数、除数、商余数的和等于
454
，除
数是多少？我在读一遍，
两个……
”。
我拿到题目后，
心想：
这道题被除
数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师
常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不
试一试呢？于
是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几
倍多
26
，再画商和余数。哦，原来是和倍问题。算式
是：
(454
—
12
< br>—
26
—
2
6)÷(12+1)=390÷13=30。
我想：我们
学过了用
x
计算的方法。我先把文字的算式写出
来。除数×商
+
余数
+
除数
+
商
+
余数
=454
，然后再把除数设成
X
，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把
12
和
26
先减
掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。我
就再减掉
26
，这样被除数÷除数就等于
12
。除数是
30
。
用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
< br>X=(454
—
12
—
26
—26)÷(12+1)
X=390÷30
X=30…………除数
我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。
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