高斯小学奥数二年级(上)第04讲 有趣的乘法

玛丽莲梦兔
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2021年03月04日 00:00
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2021年3月4日发(作者:与黄河有关的民间故事)


第四讲



有趣的乘法



前续知识点:二年级第一讲;


XX


模块 第


X




后续 知识点:


X


年级第


X

< br>讲;


XX


模块第


X




萱萱





卡莉娅



萱萱



卡莉娅



把里面的人物换成相应红字标明的人物.




例题


1


图中共有








)只小鸡在玩碰碰车。怎样数最方便?



【提示】


一共有几辆蹦蹦车?每辆车上小鸡只数相等!




练习


1


图中有(







)条板凳腿.怎样数最方便?








数数的时候,


除了


1



1


个数,


还可以

< br>2



2


个数、

< br>3



3


个数、

< br>4



4


个数、

< br>5



5


个数、

< br>10



10


个数……

< p>




例题


2


把下面的加法算式写成乘法算式.



2



2



2



2


6



6



6




1



1



1



1



1



5

< p>


5



5



9



9



9



7



7



8



8


< /p>


4



4



4



4



【提示】


2



2



2



2

< p>
里有


4



2



4



2

< br>相加可以写成


2


×


4

< p>


4


×


2




练习


2


你能帮小熊把信送到主人家吗?用线连一连.






2


×


3


2< /p>



2



2


3



3



3



3



3


3



3


3


×


5


3< /p>



3



3



3


5



5



5


4


×


3


4< /p>



4



4



当多个相同的数相加时,计算就显得比较繁琐,这时,可以用 乘法来表示并进行计算.



简单的一位数乘一位数可以在乘法口诀表内寻找答案:






例题


3


青蛙从


0


开始按箭头的样子跳


3


下,会跳到 哪个位置?把


这个数圈起来




0


1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15


【提示】


青蛙跳


1


下跳几个格?




练习


3


小丘从


0


开始按箭头的样子跳了


4


下,它说 自己跳到


15


的位置了.它说的


对吗?



0


1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15



例题


4


用带乘法的算式表示出小鱼的数量




算式


:



【提示】


每个鱼缸中的小鱼数量相等 吗?






练习


4


把下列加法算式写成带乘法的算式.




7



7



7



7




6



6



6



5



3



3



3



2


6



6


< p>
6



3





4



4



4



4





例题


5


2


只 小猫吃


5


条小鱼,


那么


6


只小猫吃









条小鱼





【提示】


6


只小猫可以看成


2


只小猫加上


2


只小猫再加


2


只小猫.





例题


6


一栋楼从一层到顶层共有


20


个台阶,青蛙跳跳和青蛙蹦蹦比赛谁先从一层跳到顶层.青


蛙跳跳每次跳


5


个台阶,

< br>连跳


3


次,


停下休息;


青蛙蹦蹦也沿着楼梯往上跳,


每次跳


4


个台阶,


连跳


4


次,停 下休息.请问:这时,谁离顶层比较近?



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