、万事

如意、

阖家欢

乐！祝

福同学

们快乐

成长，

能够取

得好成

< br>绩，为

祖国奉

献力量

祝

福您及

家人身

体健康

、 万事

如意、

阖家欢

乐！祝

福同学

们快乐

成长，

能够取

得好成

绩，为

祖国奉

< br>献力量

通过刚才的两个实验，你有什么发现呢？请跟你的同学讲一讲

.

小朋友们，我们知 道把一块石头放进瓶子里，瓶子里的水位就会升高，把放进

去的石头再拿出来

瓶子里的水位又会下降

.

又比如把一样大小的糖放入两个不同的杯子里，

盛水少的杯子

里的糖水要比盛水多的杯子的糖水要甜一些

.

可见往杯子里放东 西，还有很多的学问呢，下面就让我们一

起来研究这有趣的水杯问题吧！

聪明屋里学科学

瓶子外面有两块石头，一块大的，一块小的

< br>.

大的石头放进瓶子里与小的石头放进瓶子里，水

的变化 有什么不同

?

1

拓展练习

1.

将大小不同的两块石头放入盛水相同的两个瓶中，哪个瓶中放入的是大石头

?

【答案】瓶里盛水相同时，放入的石头大 则水位就升得高，放入的石头小，则水位就升得少

.l

号瓶水位

高，说明

l

号瓶里放入的是大石头

.

瓶里放有石头

.

哪个瓶里的石头最大

?

为什么

?

【教学思路】

通过观察可知：三只形 状和大小相同的瓶里分别盛着不一样多的水，各放入一块石头后，

现在三个瓶里的水位一 样高

.

根据大石头放进瓶里水面升高得多，小石头放进瓶里水面 升高得少可知：原

来水最少的瓶里，放进的石头最大

.

所以，中间瓶里的石头最大

.

这道题可以先让 学生去猜测，最后老师通过实验来进行验证，这样学生更能加深对抽象知识的理解

.

拓展练习

1.

把瓶子里的铁块拿出来后三个杯 子里的水一样多

.

哪个瓶子里面拿出来的铁块最大

?

【答案】拿走铁块后每个杯子的水都一样多，那么原来杯子里面水多的说明放入的铁块大，

2

杯子里面水少的放入的铁块小

.

从图中知道：

3

号瓶水位高，拿出来的铁块一定最大

.

2.

把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入

3

个碗里，猜猜它们分别放在哪个碗里？

【答案】

2

号碗放的是鹅蛋，

3

号碗放的是鸡蛋，

1

号碗 放的是鸽子蛋

.

下面是两块一样的红色颜料，各放一块到杯子 里，哪杯水更红一些

?

为什么？

【教学思路】先让学生观察，两个杯子盛着的水不一样多

.

如果往两个杯子里各放一块红色颜料，那么水

少的杯子里的水更红一些，水多的杯子里面的水颜色就淡一些

.

因为这里渗透了浓度问题，学生光凭想象

和生活的经验来解答是比较有限，而且不透 彻

.

所以我们可以通过直观的实验来说明道理，红色颜料可以< /p>

用红墨水来代替

.

三杯糖水一样甜，哪杯水里放进去的糖最少

?

拓展练习

1.

仔细观察，说说哪杯水最甜，哪杯水最淡？

3

< /p>

【答案】三杯水一样多，而第一个杯子里放入的糖最多，所以第一杯中水是最甜的