二年级奥数：《趣味乘法》
屡试不爽的意思-鹿鞭的功效与作用
二年级奥数：《趣味乘法》
（预热）前铺知识
一、乘法是加法的高级运算
【例】巧算
7+7+7+7+7+7+7=____
答案
：如
果用加法算，算得很麻烦，虽然最后也可以得到结果。这个时候观察一下，可以发
现加数
是相同的，也就是
7
个
7
相加，那么直接就可以写成
7
×
7
，根据乘法口诀可以直接知
道结果为
49
，比加法简单多了。
二、九九乘法表（最好孩子可以背诵）
课前思考
1
、在碰到很多个相同加数相加求和的题目，你觉得是一个一个按顺序算还是把它变成高级的
乘法算简单？
2
、乘法的结果是怎么得来的？
3
、不同加数相加也可以变作乘法吗？
如何预习？
预习不是说把今天要上的
题目全部给孩子过一遍，
这样子造成的后果就是孩子觉得老师讲
的题自己都
OK
了沾沾自喜上课往往不认真听，
那么一些很巧妙的东西可能他就错过了。
所以
预习只是
一种最简单的前铺，
让孩子明白我将要上什么东西，
在上课的时
候有熟悉感，
觉得原
来我之前“知道”这个就好啦。
第三讲
知识点总结
一、认识乘法
1.
乘法是加法的简便运算
（加数相同）
2.
符号“×”
几个几个相加
=
几×几
3.
0
×任何数
=0
1
×任何
数
=
任何数本身
4.
乘数×乘数
=
积
二、乘法巧算
变加为乘
趣味乘法知识点精讲
例题精讲
一、乘法是加法的简便运算
（相同数
相加，几个几个相加
=
几
×
几）
太阳花有几朵？
【解析】
用加法计算：
2+2+2+2=8
（
4
）个（
2
）
相加是
8
用乘法计算：
4*2=8
二、乘法巧算——变加为乘（例
6
）<
/p>
（
1
）
3+3+3+3+4
（
2
< br>）
5+5+5+5+5+4
（
3
）
4+4+4+4+4+6
【解析】
（
1
）
3+3+3+3+4
方法一：<
/p>
我们发现其中有几个相同的加数？有
4
个
，都是
3
。就可以把前面
4
个
3
相加，
变成乘法就
是
4
×
3
，但
是不要忘了还有一个小尾巴，我们的
4
。
所以最后结果就是
4
×
3+4=16
方法二：
我们发现有哪个数字是不
一样的？
4
不一样，其他都是
3
。那可不可以把
4
看成
3
呢？把
4
看成
3
，那还要加上几？
4=3+1
，
所以还要加上
1
。这个时候就有几个
3
了？一共